メディアジャパン学園ブログ

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記事一覧


明日に向けて。
体育祭予行。
天然芝が映える、取手聖徳のグランド。
今日も元気いっぱい。
私からは、調整期間の過ごし方。
さあ、明日!
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7:50 取手駅発のスクールバス。
雨の今日
カラフルな傘の列。
赤色、黄色、白色、水色、ピンクなど。
横を通る男子高校生の傘は、透明のビニール傘。
私も男性として、よくわかります。
傘の色や形状にこだわりなし。
男女の違い。
余りにカラフルでしたが、写真のUPができずに、残念。
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3日の体育祭に向けて。
赤・青それぞれの練習と、クラスでの練習。
当日をお楽しみに!
昨日 私は大学で授業。
学生たちの積極的参加によって、あっという間の90分。
毎回もれなく宿題付き。
終了後、お昼ごはん。
学生たちの手作り弁当を見せてもらいました。
アッパレ!
その後 取手聖徳へ。
練習と学習。
祭日・休日の学校利用は許可をもらえば可能。
利用者拡大中。
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田植えのシーズン。
写真手前は、明日。
向こう側は、昨日。
立派に育つことを願います。
明日は、大学授業。
祭日? 授業日です。
学校に戻るころには、田植えは終わっているのでは。
今は、本当に早い。
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創立記念日式典。
教職員のみならず、園児、児童、生徒、学生も表彰。
栄えある表彰者の晴れやか面持ち。
学園は81歳です。
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大学の宿題。
「 あなたの考えるより良き空間環境とは? 」
もちろん、教室の空間環境に関して。
採点。
ハイレベル!
負けておられない。
しかし、少しいただいて・・・ 参考にさせてもらいましょう。
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2014/04/24

次々に新展開

午前中たて続き二件。
新展開。
午後 水戸で会議。
そこでも。
帰りの車内まで。
全て後日公表。
ありがたい。
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講座 講師。
ご覧のような講師の方々。
「ほめて育てれば 子どもは伸びるって本当?」
私の演題。
感覚発言が多く、本当?となっている「ほめて育てる」という言葉。
解き明かします。
5月24日(土)
13:00~
もちろん、不規則発言者には 喝!
日は違いますが、講師の武田先生と同じく。
どうぞお役立てください。
 
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大学。
教育方法学第3講座。
30㎝黒板消しと、チョーク3種類と、プリント。
授業展開にしても、その前の教材研究にしても、いずれも地図作成。
今日の地図作成は 〇〇〇 について。
近著
「 女の子の 学力の伸ばし方 心の育て方 」
学力の伸ばし方編で一部紹介。
毎回もれなく宿題付き。
もちろん復習も。
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4月スタート。
心身に変調をきたす時期。
注意報。
見越して
「 ロケットスタートは止めて、徐々に。ゆっくりゆっくりと 」
新入生・新任の先生方に。
経験則から。
今週が山場。
ベテラン腕の見せ所!
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