メディアジャパン学園ブログ

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記事一覧


ミッション・パッション・ディスカッション
佐伯先生から、この3つの言葉をいただきました。
ミッションを感じ
パッションで遂行し
ディスカッションで改善し、仲間作り
成し遂げなければならない事とであったら、これで!
藤原先生も、蔭山先生も。
私が感じているミッションは、あと5つ。
成し遂げていきます。
新しいパソコンが、好青年のおかげで手に入りました。
ミッションがはかどりそうです。
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英検対策講座をおこないました。
先生は、英検協会顧問の佐伯先生です。
受講生は、常盤木学園の私たちです。
生徒ではありません。
隗より始めよ!
学校の先生は、 隗より始めよ  できていますか?
常盤木学園では、徹底しています。
苦労すればするほど、子どものわからないところがよくわかります。
英検対策講座ですが、英語科以外の先生も学びに。
これが強み!
常盤木学園が強いはずです。
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先回 私学人とは に関して、少しだけ書き込みました。
続き
同じ地域の他校の後追いはしません。
同じ学校を作ってどうするのでしょう?
ベンチマークについてはずいぶん前に
これは後追いではありません。
ベンチマークの回を読んでください。
わかります。
創立者の志し高き私立学校を、同じ地域にいくつも・・・OUT
この学校は、この学校です。
それが私学です。
アラカルトです。
これをないがしろしにしては、私学人ではありません。
 
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今日は午後から講演。
先生方は一生懸命すぎているようす。
でも、真面目で一生懸命なのは報われます。
人生捨てたもんじゃない!
継続は力なり。
理事長もステキなので、大丈夫。
不安を原動力に。
私学はみんな不安なのだから。
講演後の食事場所。
なぜコートかけが?
「どうしてコートかけがあるのですか」
「必要な人が多いからです」
「?」
地域性ということで。
今日の学校も工夫ひとつで、大化けします。
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一つは、誇らしく文字にしましたが、後の二つはナイショにしました。
「 教えて 」コールが。
教えられません。
ごめん。
その代わり、ヒントを。
校務分掌関係です。
高等学校の先生がこの事実を知ったら、きっとこう言うでしょう。
「 どうして? 」
率的には、恐らく日本一に近いでしょう。
誇れることを、3つも持っているなんて・・・
そういう学校です、常盤木学園は。
すごい学校ですよ。
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大手塾で学校説明会がありました。
常盤木学園ブースへ来てくださった方々に、学校説明を。
概略と誇るところを、私が。
詳細を、S先生が。
S先生デビューです。各回30分、わかりやすく要点をしっかりと。
入学するには?という質問の連続。
二年前とは、質問が全く異なっていました。人数も全く違います。
この塾からの入学者に、大いに期待。
それにつけても、S先生は立派。
話す内容を原稿にして、事前チェックを私から受けるとは。
仕事に対して前向きさの現れです。
S先生デビュー戦を飾る!
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体調最悪継続中。
いつもの物を忘れていました。
命の水。
体調が良いと、すぐに忘れてしまう。
悪くなると思い出し、継続。
7年ほど前に出会った水。
何度も助けてくれた水。
巨人時代の清原選手のゴクゴクのんでいる姿が、TVに映り、ビックリ!
頼もしい助っ人に登場してもらい、回復を願うのみ。
明日は大手塾にて、進学相談会。
学校長が元気なければ、中学生や保護者の方は必ずイヤがります。
選んでもらえるように、簡潔に事実を話します。
常盤木学園には常盤木学園の良さがあります。
特色があります。
他校の後追いはしません。
これは、私学人の根本的な考え方で 続きを読む…
2008/09/21

熱が・・・

最近怒ってばかりいたせいか、一昨日夜から熱が。
ノドの激しい痛みと鼻水と倦怠感が。
寝込んでいます。
いろいろ考えて眠れないではなく、考えることができないほどのだるさで、寝込んでいます。
ブログだけは
ただでさえ、今月怠けがちなのに。
良かった。
仕事を休まなくて。
明日治っている保証はないけど。
今週末は盛岡へ。
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支部懇談会が始まりました。
各支部へ私たちが出かけ、地域の保護者と話す会です。
私はこれで3年目。
PTA副会長さんが挨拶で
「 みなさん どんどん要求してください。この学校は子どものためなら、何でもしてくれる学校です。さあ始めましょう 」と。
その通り。
神ではないので、全てができるわけではありません。
しかし、理不尽な要求でない限り、全力を尽くします。
そういう学校です。
よもやま話から、ど真ん中ストライクまで。
常に完全ではないので、さまざまな意見が出ます。
それは当然。
何度も日本一になった監督にでさえ、次から次へと意見がでるくらい。
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組織論
①民主的組織
②ピラミッド組織
①の特徴
一人一票・会費納入・多数決・決定までの長時間・アカウンタビリティーは対構成員
具体例は ・・・ 国家・町内会・会員制クラブなど
②の特徴
給与を受ける・組織事業遂行への貢献・責任者による決定・短時間・対外部契約者に
具体例 ・・・ 会社(学校を含む)
①に②が持ち込まれると、誰が受益者かが転倒してしまう。
②に①が持ち込まれると、外部契約者の利益とアカウンタビリティーの正しい方向が損なわれる。
松良理事長に、教えていただきました。
具体例つき。
漠然としていたことが、はっきりとした覚えがあります。
学校という組織は 続きを読む…
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